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足球联赛主题活动策划方案

admin2022-06-04足球赛事8
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国际象棋主题活动策划

体育比赛的五项计划

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足球联赛主题活动策划方案一

一、指南

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善校内足球联赛,培养全能-全面发展和优秀的青少年足球后备人才。

二、工作方针

根据《芒市青少年校园足球活动实施方案》的要求,学校将充分利用现有条件,为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成并不断完善各项工作和联赛制度,为全市校园足球活动的发展提供强有力的配合。

三、组织结构

为加强对校园足球工作的领导,经校务处研究决定,成立学校校园足球工作领导小组:

领队:孔承明(校长)

副组长:刘永兴(副校长)

领导团队下属办公室:

办公室主任:黄兴邦

成员:戴德林、范嘉莲、刘永堂、张正楼、体育组全体教师

四、职责分工

(一)课程办公室负责利用课外活动和假期组织学生开展形式多样的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学生注册和报名管理;负责将足球教学融入体育课堂教学。

(二)教育部负责教师培训。

(三)运动组负责组队参加学校足球联赛。

(四)总务处负责筹资和资金管理;负责设备和设备采购。

(五)领导小组下设办公室,负责校园足球活动的组织、协调和实施。

五、学校足球联赛组织方案

(一)每学年第一学期,班际联赛主要在二年级举行。赛制采用5人制,分组循环,提高比赛数量,上、下半场比赛各分20分钟,需要两组不同的学生进行比赛,以方便更多的学生参加比赛。联赛于10月开始,12月结束。

(二)每学年第二学期,以一年级为主,其他方式相同,3月开始,5月结束。

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六、活动目标

(一)组织足球训练的教师参加相关训练,增强职业素养。

(二)足球教学在教学内容中的比重逐渐增加。

(三)保证学生每周至少有2小时的足球活动,并保证全校50%以上的学生参加足球活动。

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(四)课间定期组织足球比赛。

(五)以团队形式参加市级足球联赛,努力取得好成绩,培养一批有特色的球员。

足球联赛主题活动策划方案二

一、活动目的

响应学校实验班系列活动,增强学生向上精神,弘扬健康活泼的课堂文化和良好的课堂作风。

二、活动目的

1 加强学生之间的联系。

2 有效推进“全班健身计划”,提高我班学生的综合素质。 3. 增进同学间的交流,培养同学们对足球的兴趣,庆祝开学第一个月。

三、活动时间:2020年10月13日

四、地点:学校足球场

五、主办单位:湖北_高校科学课

六、参与者:文理课的所有学生

七、参赛单位:文科班、理科班代表队(男女混合一队)

八、事件流程

1、行知班会在最短的时间内召集全班同学,挑选能够参加足球比赛的球员,每天早上专心训练,为足球比赛做准备。

2、活动进行到一半,将集结两支队伍进行正式比赛。各班活动委员会组织班级足球队参加比赛,确保比赛顺利进行。

3、活动后期对获奖团队进行表彰,并邀请艺术委员会制作展板进行为期两周的展示,并组织大家召开交流会总结活动,并将相关文件资料汇总归档。

九、比赛方式

比赛持续 60 分钟。有两个阶段:上半场和下半场。双方球员可以通过轮换系统进行无限换人。

十、比赛纪律

1.尊重裁判,服从裁判的决定。

2.比赛中不允许有违规行为。

3.不允许有过多的语言和行为。

十大一、竞赛规则:

1、根据最新的国际足球规则,比赛将由两队同时进行。

2、其他班委干部配合体育组织人员,维护现场比赛秩序。对违法违纪行为要立即处理,情节严重的要移送班管办处理。同时,还要协调文理班的组织者,组织好未参加学生的“啦啦队”等后勤工作。

3、本次比赛需要一名主裁判、一名副裁判、水、记分牌、秒表等。

4、本次活动的解释权和修改权归湖北第二师范大学行知班理科班所有。

5、为了进一步通知,如果您对本次活动有任何意见或建议,请联系主办方。

为备战湖北_雪帆足球联赛,应赛事主办方要求,以全新的精神和高昂的斗志参加比赛。具体预算如下:

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名称、单价、数量、足球服(各班委定制)

矿泉水20_4(盒)

10_20 奖

合计:280元(¥280.00元)

足球联赛主题活动策划方案3

一、活动主题:

甜蜜的阳光,热情的足球

火热的四月,火热的足球,让我们跟随运动的旋律,走进这片人类绿色的圣地,感受足球带来的悲伤、希望、欢乐和挫折,诉说我们未曾表达的心愿。与足球有关的这个四月注定会变得更热。

二、活动目标:

1、为增强我校学生的凝聚力,加强学院之间的交流,促进全校新生和足球迷的团结、友爱、交流和竞争。促进各学院之间的友谊。

2、培养选拔一批优秀的足球运动员,展现我校人文风采。这场足球比赛是专门举办的。 “以参与为中心”的原则,公平竞争,竞争方式,竞争水平。

3、希望活动一年比一年好,也希望活动能成为我们学校的传统。体育部会随着每支球队一起成长……

三、组织:

(一)加入团队

每家医院都有足球队和啦啦队~~~~~~

(二)比赛时间

本次比赛时间暂定为4月1日至5月10日。具体时间将视比赛进度而定。如遇突发情况(如:恶劣天气等),比赛可延期。 .

(三)比赛地点

南通大学新校区西足球场

(四)资质

1、参赛队员必须是南通大学的学生。各队负责人应在比赛开始前按通知向赛事主办方提交参赛队员名单及相关信息。 (每队总人数6-11人)

2、每位选手不得代表两支或多支球队,否则该球队的成绩和资格将被取消。

(五)啦啦队

各医院参赛队组织了自己的啦啦队,啦啦队组织了各自的加油助威节目(包括各医院的口号),为绿地上的运动员加油助威,活跃了赛场的气氛。比赛,观众投票和评价,最后计算每支啦啦队的成绩作为比赛的成绩,加到各医院足球队的成绩中;并对实际比赛和裁判判罚起到一定的监督作用,使比赛在更加公开、公平的环境中进行。

(六)比赛方式及排名

1、本次比赛分为三轮。

第一轮采用小组循环赛制。共4组,A组5支,B组5支,C组5支,D组5支。小组前2名晋级8强。

第二轮是四分之一决赛。第二轮有两组。 A组有4支队伍,B组有4支队伍。小组前2名晋级前4名。

第三轮半决赛,第三轮半决赛,A组第一,B组第二,A组第二,B组第一。将争夺冠亚军,负者争夺季军。

2、每队获胜得3分,平得1分,负得0分。小组赛结束后,如果多支球队积分相同,将比较每支球队的净胜球,净胜球多的队伍排名靠前;如果净胜球仍然相同,则参考总进球数,进球数多的球队排名靠前。如果总进球数还是一样,参考失球总数,失球少的球队排名靠前。所有小组赛积分(比赛积分+啦啦队积分计算积分)多的队伍排名第一。

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(七)比赛具体规则及相关规定

1、所有比赛均以职业足球比赛规则为准。

2、游戏的标准 5 号球。每场比赛至少准备2个足球。比赛用球应由各队准备。

3、参赛者必须穿着自己球队的球衣(球衣由各队准备)参加比赛(每队成员不得穿钉鞋,如果被发现取消个人比赛资格),比赛开始前10分钟每位队员向裁判报告。

4、比赛开始半小时后,若有一队无故缺席,该队将被判弃权(由裁判和赛事主办方负责人签字),并比赛比分是 0:3。

5、比赛结束后,裁判和双方队长必须在比赛记录上签字并核对后方可离场。如对比赛有异议,应当场提出,由赛事主办方做出最终裁决。

6、本次比赛的评委将是专业教师。

(八)赛前,宣传中

为了更好的宣传本次比赛,让更多的同学了解本次活动,加入本次活动,我们会在比赛开始前(10天)做好比赛的校内和院内宣传工作包括海报的粘贴工作。

每回合结束时联合转播,实时转播比赛结果,以及下一场比赛的时间。并以海报形式提醒。

(九)奖励

1、本次比赛设置冠军、亚军、季军,并给予一定的奖励。暂定为:冠军350元,亚军250元,季军200元,第四名100元(视实际情况而定);同时,前四名的队伍将获得奖杯和证书,并合影留念。

2、选择拉拉队获得“优秀集体奖”,颁发证书并合影留念。

3、评估一个“射手”和一个“玩家”,颁发奖杯和证书大学足球赛策划书,并拍照。

4、参赛队伍无故不参加比赛,自律扣2分。队员个人自律扣5分;

四、事件说明:

1、团队组建:新生团队组建主要由各学院体育部负责。

2、训练:各队的训练可以在队伍组建后进行。学院队和体育部负责安排训练,协调各队的训练时间。

3、备用球:比赛时需提供备用球,由体育部购买;比赛结束后,备用球将送回医院足球队进行常规训练。

4、后勤:每场比赛前,每支球队需要安排两名学生参与比赛后勤(如:比分、时间、边裁等),应有人在场跟进发展活动现场,自律协会其他部门也应安排人员到场,共同做好比赛后勤工作。办公室负责安排人员拍照。

5、活动如有变动,请以具体通知为准。

足球联赛主题活动策划方案4

为落实《____青少年校园足球“十万”工程实施方案的要求,发扬__足球的优良传统,发挥足球育人的作用,推进学校体育改革,专门制定了《__区青年校园足球实施方案》。

一、指南

坚持以素质教育为指导大学足球赛策划书,贯彻落实关于足球的讲话精神和全国校园足球电话精神,以足球育人为核心,以足球课程为依托,以足球建设为依托特色学校,以教体融合为基础,普及足球基本技能,弘扬足球文化精神,充分发挥足球教育功能,培养足球后备人才,奠定基础为促进我区学生的全面发展和足球事业的健康发展打下了良好的基础。

二、行动计划

(一)学生行动计划:踢足球,踢得健康;踢足球,踢得开心;爱足球,爱精神。

(二)学校行动计划:用球修德,用球强身,用球启智,用球修美。

(三)区域行动纲领:教育与学习相结合,以教育为重点;普及与提高并重,以普及为重点;教育与体育相结合,以教育为重点。

三、主要目标

以实施“十、成百上千”培养项目为目标,5年内,全国将开设约10所足球学校、约100个足球专班、约1000名对足球感兴趣的学生区。

通过校园足球的推广,学生基本掌握了足球技巧,身体素质水平明显提高,意志力得到锻炼,性格更加完整;学校足球特色基本形成,学校体育改革进一步深化,校园文化建设成效显着,足球人才培养取得重大进展。

四、实现内容

(一)学校实施校园足球“种子计划”。主要任务是培养学生对足球的兴趣,提高他们的足球基本技能,弘扬足球文化精神,播种校园足球发展。

一是开设足球课程。结合学校时期特点和学生年龄特点,开发了一系列校园足球校本课程(全国校园足球统一教材正在编写中)。充分利用“班办通”现代信息资源和平台,开展电子足球教学和远程教育。将足球教学作为体育教学的重要内容纳入学校体育课程计划。各中小学每周至少安排一节体育课的足球教学课时,保证每周有一节足球课。

二是开展足球活动。通过课间活动、课外活动、体育节等载体,开展足球比赛、足球锻炼、足球走进家庭、走进社区等活动,丰富校园足球生活。大力开展足球配送学校“一球一操”(足球、啦啦队或健美操)活动,进一步推动学校阳光运动。

三是组建足球俱乐部。招收对足球感兴趣并具有一定足球特长的学生,组建足球队和足球俱乐部,利用课外活动、课余时间和假期开展足球训练、比赛、观摩交流等活动,进一步提高足球技能和水平,培养足球后备队。人才。

四是举办“校长杯”跨班足球联赛。坚持以赛促练、以赛促玩,利用课外活动时间,结合学生年龄特点,按年级分组,开展生动多样的班际联赛,营造足球氛围,传播足球文化,促进足球精神。

五是为发展校园足球创造条件。完善校园足球工作机构,扩大学校财力、物力、智力投入,加强足球教师培训,优化足球教学培训环境。

(二)实施校园足球“苗木计划”。主要任务是创建校园足球发展机制,建设校园足球特色学校,搭建区域提升平台,培育校园足球苗子发展。

一是建立校园足球发展保障机制。安排校园足球专项资金,加大体育设施投入,扩建和完善校园足球场地设施。建立足球教师、教练员补充长效机制,拓宽足球教练员补充渠道。完善足球教师培养体系,加强足球教师队伍建设。

二是建设校园足球特色学校。按照中小学衔接、学区衔接、统筹规划、合理匹配、抓好存量、发展增量的原则,选择一些基础条件较好的足球发展学校,建立激励机制,考核机制,实行动态管理和重点关注。建设,通过3-5年,在校园足球分布学校的基础上,力争打造10所左右校园足球特色学校,以特色学校带动全区形成重视校园足球的氛围。

三是建立。深化教育与体育合作,依托有资质的学校、名牌教练或有影响力的校外培训机构,建设__区,打造青少年足球训练基地和足球苗木摇篮。

四是举办“区长杯”校际足球联赛。每年9-12月举办中小学生足球联赛,促进校园足球的推广、足球特色学校的建设和足球文化的传播。

五是积极参加市级锦标赛。区联赛中小学男女生冠军队每年3-5月参加市级总决赛。

五、保障措施

(一)完善领导体制。成立__区青少年校园足球工作领导小组,区政府分管领导,组长。局、团区委等有关部门。工作组下设办公室,专门负责校园足球发展的日常工作,校长是校园足球的第一责任人,各校还应设立校长为队长,分管校长和年级。以组长、班主任、体育老师为成员的工作组。

(二)完善投资机制。加大财政投入,区政府从教育补助中按比例安排专项资金用于校园足球发展。积极引入市场机制,鼓励多渠道筹资发挥足球广泛影响力优势,吸纳企业和社会团体资金,建立多元化、多渠道的资金保障机制。

(三)完善场馆设施。区政府已将学校运动场馆建设纳入重点工程建设规划,统筹规划,分布式实施。足球场馆建设已纳入学校标准化建设项目及实施:新建学校确保运动场馆达标;已建成的学校可挖潜改造,简陋的可因地制宜,确保小足球场;占地面积小,不具备改造条件的学校,可利用社区空间和附近的公共运动场馆开展足球活动;农村学校可利用校外空闲空间搭建简易足球场确保我区至少有一个标准足球场,每个校园足球场至少有一个足球场b所有分发学校。

(四)加强师资队伍建设。建立培养机制,三年内实施学校体育教师足球专项培养计划,建立一支基本胜任足球基础教学的体育教师队伍建立职业足球教师有效补充机制,加大足球教师在师资队伍建设中的补充力度,创新体育、艺术等紧缺学科教师管理体制,通过交流进行合理调整和资源共享, 教学支持, 移动教学, 兼职. 充分发挥体育部足球部人才优势, 教体结合, 师资融合, 联合运动队, 共建特色学校有条件的学校可以拓宽思路,聘请国内外足球专家,合作EG足球教师、高级足球教练员和退役足球运动员参与校园足球发展和足球教育教学工作。学区将在每个校园足球配送学校至少配备一名体育教师(足球教练),5年内能够胜任足球教学和培训工作。

(五)建立激励机制。落实校园足球工作“五个包容”,即学生综合素质评价、学生参加校园足球活动的记录和成绩,作为考核、奖励、进修参考;纳入体育教师绩效管理,包括体育教师课外培训、带队参加比赛,作为绩效考核评价的依据;纳入体育教师的考核评价。开展校园足球特色学校动态管理,以“奖促建”等方式支持和奖励学校发展校园足球,将学校学年工作目标作为学校工作的重要考核内容;纳入区政府对教育体育部的工作考核并落实问责制。

(六)建立安全保障。建立健全政府主导、社会参与的校园足球风险管理机制,制定健全校内外青少年足球活动和比赛安全管理制度。建立应急机制校园足球活动意外伤害管理机制。加强足球场和设施的维护管理,及时消除安全隐患。

(七)营造良好的环境。学校要充分利用学校社团、校报、校刊、足球课、足球节、足球比赛等多种形式,营造人人懂足球、人人懂的地方。热爱足球,人人热爱足球。参与浓厚的足球氛围。积极开展校园足球和走进家庭、走进社区、走进机构、走进企业等宣传活动,进一步拓展校园足球发展空间,凝聚共识各区校园足球相关部门要加强宣传策划意识,充分利用足球联赛、足球夏令营、足球文化节等平台,自觉推广校园足球,规划,广泛传播校园足球文化。学校还应加大校园足球宣传力度,创新宣传形式,引发全社会对校园足球的关注。 ,支持和参与校园足球的浓厚氛围。

足球联赛主题活动策划方案5

一、服务内容

1、根据贵公司的友谊赛赛程,我们提供比赛场地的预订服务。

2、为比赛提供国家二级足球裁判。

3、提供比赛用球、侧旗、秒表、急救箱和其他比赛专用设备。

4、为每支球队和整个比赛提供饮用水和毛巾等后勤支持和管理。

5、提供专业的活动服装及服装广告策划与印刷。

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二、事件意义

1、企业健康与福利:促进员工积极锻炼,保障员工健康,提高工作效率。

2、提供员工交流平台:通过集体活动,促进企业内部不同部门员工之间的深入交流,增强企业凝聚力。

3、交友会友平台:提供训练团队、交友、会友的机会。

4、商务活动:通过足球比赛与合作伙伴交流是最时尚的商务交流方式。

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三、Event

1、 venue: of Xi'an of Arts and (new turf field, over and on 25, 20_).

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2、There will be a total of three for this , one and two .

3、 24 of Kong water per .

4、 balls, side flags, , first aid kits and other - are free of .

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四、About Us

1、We have a and event team.

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